快速搜索: 公告 真题 岗位 条件

教师资格证考试之面试技巧-礼仪篇

时间:2016-02-29 15:32:33   编辑:    点击:
加入收藏 打印文章

一、仪态

仪态,又称举止,指的是人们在日常生活中的活动、动作,以及身体各部分在其过程中所呈现的姿态,是指人的肢体所呈现的各种体态及其变动的行为动作和表情。 日常生活中的站、坐、行()等姿态,一举手一投足,一颦一笑都称为举止。在人际交往中,人们的举止往往备受其交往对象的关注。人的举止在相互沟通的作用 甚大,具体表现在五个方面:表露功能,替代功能,辅助功能,适应功能,调节功能。

人们的举止,可以展现人类所独有的形体之美。平日人们所推崇的风度和气质,其实指的就是训练有素的、优雅的、具有无比魅力的举止。人们的举止,由于在日常 生活里时刻都自觉地或不自觉地表露人们的思想、情感以及对外界的反应。因此,它被视作一种无声的语言,又称第二语言或副语言。作为应聘教师岗位的人员,其 举止行为同样是非常重要的,掌握基本仪态知识及具体的实践运用是面试人员的必修课。

二、教师仪态

对于教师来说,遵守举止礼仪规范,即要求其举止合乎约定俗成的行为规范。其关键是要举止文明、优雅、敬人、有度。

所谓举止文明,要求教师举止自然、大方、高雅而不俗,以表现出良好的个人文化素养。

所谓举止优雅,要求教师举止规范美观,得体适度,不卑不亢,风度翩翩。

所谓举止敬人,要求教师举止尊敬他人,以体现出对对方的尊重、友好与善意。

所谓举止有度,要求教师举止适当、适时、适宜,能够配合相关的场合,符合常规。

更多福建教师考试信息请关注福建教师考试招聘网 


 
扫码关注“微信公众号”,重要信息绝不错过
 
 
 
 
教师招考网QQ群:223787976
教师招考微信公众号:jszkgw
 

[组稿:wangbing]

标签: